Українські школярі віком від 15 до 17 років під час війни у педагогах найбільше цінують емпатію, підтримку та мотивацію.

Про це йдеться у дослідженні сприйняття освіти в Україні, яке провів Центр соціальних змін і поведінкової економіки до 5-го Саміту перших леді та джентельменів.

На думку школярів, взірцеві вчителі:

Під час війни важливість компетентності вчителя знижується, а на перший план виходять людські якості, як-от емпатія та підтримка, вважають учні.

"Ідеальний вчитель – це насамперед підтримка, просте пояснення й мотивація, а не суворі правила чи технологічні новинки", – наголосила кандидатка соціологічних наук Людмила Юзва під час презентації результатів дослідження.

Опитування провів Центр соціальних змін і поведінкової економіки у співпраці з Deloitte, за сприяння Організації економічного співробітництва та розвитку OECD, глобального фонду "Освіта не може чекати" (Education Cannot Wait) та за підтримки Міністерства освіти і науки України та Київської школи економіки (KSE).

У дослідженні взяли участь 200 учнів віком від 15 до 17 років з різних областей України (окрім ТОТ).

Нагадаємо, раніше ми писали, що Національна премія для вчителів Global Teacher Prize Ukraine оголосила імена десятьох фіналістів 2025 року.